四、完成生習P.35訪問記錄。(並記得拍照寄給洪老師)
五、交成績登記檔。(請小朋友下載，登記有成績的書面作業成績，再回傳給老師，下方已經交的同學：1、7、8、25、26、27、31、32不用再做)
(小朋友記得每天抄聯絡簿，每天完成作業後請家長簽名)
▲作業區▲有號碼者表示老師已收到你的作業
★防疫小書：1、2、6、8、15、21、22、24、25、26、27、29、31、32
★蔬果蓋印畫：1、4、6、8、15、22、27、31、32
★故事接寫：1、6、4、15、22、27、32
★第十一課朗讀：1、2、3、5、6、7、8、9、10、11、13、14、15、21、22、23、24、25、26、27、29、30、31、32
★第十二課朗讀：1、2、5、6、7、8、13、15、21、22、23、24、25、26、27、29、30、31、32
★第十三課朗讀：1、5、6、8、15、22、24、26、27、29、30、31、32
★第十四課朗讀：1、32
★主題探索~和豬豬一起上課的日子：1、6、15、22、31、32
★主題探索~狐狸與我：1、2、22、31、32
★主題探索~我最感動的事情：1、4、8、6、21、29、31
●成績登記Excel檔：1、7、8、25、26、27、31、32
以下作業完成的人可以直接寄給洪老師(nono@esut.tp.edu.tw)
★生活海報：4、32
★心願改編詞歌曲錄音：1、4、6、8、15、22、25、26、29、31、32
★一二年級心智圖：1、4、6、8、15、22、25、27、29、32
★三年級心智圖：1、4、8、15、22、25、26、27、29、32
★生活習作發表章數及目錄頁照片：
1.數學課程：數學複習「單位分數」
下面老師整理了幾個可以澄清概念與做複習的教學影片，小朋友可以分天或分時間看，並注意自己看的時間，一次最好不要超過30分鐘喔~
2.生活課程：訪問學長二
(1)實作：線上訪問學長。
(2)紀錄：將學長的回答寫在生活習作P.35。(並記得拍照寄給洪老師)
4.國語課程：第十四課「如果，我的房間......」，請小朋友翻開課本P.108朗讀課文一遍。(朗讀的同時可以請家長幫你錄音，然後將音檔寄給老師，表現很棒的可以幫小組加分喔！)
本課是記敘文，敘述作者對自己房間的想像與想法。請點影片讓老師透過問題帶你更進一步認識課問內容吧！
這一課有什麼特別的句子可以讓我學呢？請看課本P.109的第四段第三行
短語：(冰屋)(涼快)得不得了。→描寫事物有某種狀態，而且很強烈。
例句：(天空)(明亮)得不得了。
(房間)(骯髒)得不得了。
接著，請翻開課本P.113的「句子練習」
冰屋涼快得不得了，而且不用交電費。→這是在說明「......而且......」句型的用法，表示這項事物還有另一個情況。
例句：
這家餐廳的菜很美味，而且價錢很便宜。→說明餐廳的菜不但美味還很便宜
姊姊的字寫得很漂亮，而且沒有錯字。→說明姊姊的字不但漂亮還沒有錯字
以下的影片是另外一位老師上課的內容，含有導讀動畫，想再複習一次課文的小朋友可以看喔~
